Niños desde los 3 años fortalecen su aprendizaje con tecnología en jardín de Cañas
Un total de 126 estudiantes de preescolar utilizan herramientas tecnológicas como parte de las estrategias del MEP
Los estudiantes del Jardín de Niños Monseñor Luis Leipold, en Cañas, Guanacaste, incorporan herramientas tecnológicas a su proceso de aprendizaje como parte de las estrategias que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP) para fortalecer el desarrollo de habilidades desde la educación preescolar.
En total, 126 niños y niñas, con edades entre los 3 y 5 años, reciben formación en este centro educativo, que forma parte de los 549 centros de Guanacaste equipados con tecnología para apoyar los procesos de enseñanza. Entre ellos destaca un grupo de 18 estudiantes de 3 años que participa en el proyecto interactivo 1, con una jornada de 7:00 a. m. a 3:00 p. m.
La viceministra Académica del MEP, María Alexandra Ulate Espinoza, visitó la institución para conocer las estrategias pedagógicas que se implementan en las aulas y destacó la innovación de las docentes en el desarrollo de las capacidades de la población estudiantil desde edades tempranas.
Por su parte, la directora del centro educativo, Marlyn Zeledón Bravo, señaló que el acceso a herramientas tecnológicas y al aprendizaje de un segundo idioma desde la primera infancia brinda mayores oportunidades para el futuro de los estudiantes. Además, atribuyó el éxito de estos proyectos al trabajo de co-docencia que se desarrolla en las aulas.
El Ministerio de Educación Pública indicó que continuará impulsando el acceso a recursos tecnológicos en la educación preescolar, con el objetivo de promover el pensamiento crítico, las habilidades para la vida y un aprendizaje acorde con las necesidades actuales desde los primeros años de formación.
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