MEP buscan frenar la deserción y reforzar el aprendizaje estudiantil

Actualmente, cuando un estudiante reprueba una materia, puede presentarse a una primera convocatoria de ampliación. Si no logra superarla, tiene la opción de una segunda prueba y, como última alternativa, puede desarrollar un trabajo especial que le permita demostrar los conocimientos adquiridos y aprobar el curso. Esta modalidad busca reforzar el aprendizaje y dar acompañamiento, en lugar de castigar con la repetición total del año.

"Costa Rica tiene una de las mejores estretegias a nivel de América Larina para disminuir la exclusión educativa y para aumentar la permanecia en el sistema educativo. Identificamos a los estudiantes que tienen riesgos a ser excluidos, por las razones que sea, y con personal especializado vamos a campo a tratarlos para que no se salgan del sistema educativo", señaló Leonardo Sánchez, Ministro de educación.

Según autoridades del Ministerio de Educación Pública (MEP), la estrategia ha dado resultados positivos, ya que muchos estudiantes logran nivelarse y continuar su trayectoria educativa sin rezagarse.

Además, el MEP trabaja en la implementación de un sistema de Alerta Temprana, una herramienta que permite identificar factores de riesgo asociados a la deserción, como ausencias reiteradas, bajo rendimiento o situaciones socioeconómicas complejas. El objetivo es intervenir oportunamente y brindar apoyo antes de que el estudiante abandone el sistema.

De acuerdo con el ministro esta estrategia ha sido exitosa una forma de que los estudiantes se esfuercen.

Con estas acciones, las autoridades educativas buscan no solo reducir la deserción, sino garantizar que cada estudiante tenga más oportunidades para aprender, avanzar y mantenerse dentro del sistema educativo.